Mokslo metų pabaigoje baigiasi ne tik pamokos, bet ir įvairūs konkursai bei programos. Dauge su mokslo metais išlydimi nacionaliniai „Kuriame Respubliką“ projektai „Auginkime vieni kitus“, „Skaidrumo laboratorija“ ir „Atgal į ateitį“. Nacionaliniuose projektuose, vykusiuose nuo pat vasario, dalyvavo per 5 tūkst. moksleivių, sprendusių su korupcija susijusias, socialines bei kraštotyros, istorijos problemas.
Projekte dalyvauti galimybę turėjo moksleiviai net iš 56 visos šalies savivaldybių. Mokiniai galėjo siūlyti ir savo idėjas bei jas pritaikyti. Bene daugiausia aktyviųjų moksleivių dėmesio sulaukė programa „Auginkime vieni kitus“. Šio projekto esmė – nagrinėti tokius paplitusius visuomenėje reiškinius kaip patyčios ir žmonių susvetimėjimas, sukurti kitokią – draugišką bei saugią – mokyklą. Daug dėmesio skirta bendravimui – vyresniųjų klasių moksleiviai aktyviai bendravo ir laiką leido su mažaisiais, padėdami jiems paruošti namų darbus, užsiimdami įvairia veikla, pramogaudami. Vyresnieji moksleiviai mažuosius mokė ir vaidybos paslapčių, šokti, žaisti krepšinį ir t. t.
Projektu siekta suartinti skirtingo amžiaus vaikus ir jaunimą, padėti jiems susirasti draugų, su kuriais ne tik praleidžiamas laisvalaikis, bet iš kurių tikimasi moralinės paramos – padrąsinimų, paguodos, patarimų. Tarp projekto dalyvių buvo galima sutikti ir moksleivius iš suaugusiųjų, iš specialiųjų mokyklų. Suburtos komandos galėjo rinktis ir plėtoti labiausiai patinkančias veiklas.
Nepamatuojama projekto nauda mažiesiems – jie išmoko džiaugtis, įgavo drąsos ir pasitikėjimo savimi, o vyresnieji išmoko ištiesti pagalbos ranką. Projektas „Skaidrumo laboratorija“ moksleivius supažindino su korupcijos reiškiniu, ieškojo būdų jai sumažinti ir bandė įskiepyti sąžiningumą. Projekto partnerės buvo garsios įmonės ir viešosios įstaigos, pavyzdžiui, Vilniaus VMI ir STT. Mokiniai daugiausia dėmesio skyrė aktualiai mokyklose problemai – nusirašinėjimui ir kovai su juo.
Projekto „Atgal į ateitį“ dalyviai prisidėjo prie istorijos tyrinėjimų, populiarino ir turizmą, rinko faktus apie Lietuvos miestus, miestelius, įamžino žmones, paminklus. Ypač svarbu, kad nuveikti darbai nebūtų pamiršti ir būtų plėtojami ir ateityje. Projektų dalyviai, tikimasi, sukaupta patirtimi pasidalins ir su kitais, o ateityje jaunimas tik dar gausiau ir aktyviau dalyvaus socialiniuose-pilietiniuose projektuose.